An investigation into the effects of modelling assumptions on sound power radiated froma high-speed train wheelset

نویسندگان

چکیده

In predicting rolling noise froma railway wheelset, some assumptionsare usually required to make the calculations less complicated and more efficient.In this study, effects of modelling assumptions on prediction ofsound power radiated from a high-speed train wheelset are investigated by using finite element boundary methods.Use is made axi-symmetry allow solution be obtained in terms Fourier series circumferential direction. Compared with moving-wheel formulation, moving-roughness approach shown sufficient provided that receptance takes into account rotation rail accounts for effect moving load.Wheel/rail coupling should take lateral as well vertical forces; neglect interaction mayresult significant overestimatesof contribution axial modes thus overall noise.If not considered, its may underestimated up 3 dBat frequencies above 2000 Hz.If suspension included, sound would overestimated at below Hz. Comparedwithsymmetric excitation assuming incoherentexcitations left right wheel/rail contacts will significantly affect frequencyrange 2000Hz but has negligible important region Finally, axle 1000 Hz.In A-weighted level, interaction, inclusion bearings axleboxes neglected.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effects of listening comprehension on efl high school learners reading comprehension

the following question poped up: is there any relationship between iranian high school efl learners reading comprehension and listening comprehension? then the following null hypothesis (ho) was developed to the test the above, mentioned question. "there is no relationship between high school efl learners reading comprehension and listening comprehension. for nearly 16 weeks, the experimental g...

15 صفحه اول

an investigation into the impact of m-game-enhanced blended module of teaching and learning on iranian students english literacy skills and subskills learning

پژوهش حاضر با پیوند رسانه های قدیمی و جدید یاد دهی و یادگیری _طرح داستان و بازی های همراه ــ در یک پو دمان ترکیبی، در صدد قیاس شیوه ی یاد دهی و یادگیری مبتنی بر بازی مهارت های فرعی و اصلی واژگان، خواندن و نوشتار سواد انگلیسی با شیوه های مرسوم آن بود. به این منظور با کاربرد یک طرح سه گانه همراه با الگوی نظام آموزشی (تومی، 2010)، بازی های از پیش ساخته شده و بومی قابل عرضه از طریق ارتباطات سیّار (ب...

an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation

the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...

Flow simulation and aerodynamic noise prediction for a high-speed train wheelset

Aerodynamic noise becomes significant for high-speed trains and its prediction in an industrial context is hard to achieve. The aerodynamic and aeroacoustic behaviour of the flow past a highspeed train wheelset, one of the main components of a bogie, are investigated at a scale 1:10 using a two-stage hybrid method of computational fluid dynamics and acoustic analogy. The near-field unsteady flo...

متن کامل

on the practicality and effectiveness of a personalized eclectic method incorporated into iranian high school efl syllabus

همگام با سرعت در حال رشد خلاقیت و نوآوری های آموزش زبان به ویژه ظهور روش ارتباطی آموزش زبان? بسیاری از مدارس زبان با بازاندیشی آموزش و پرورش خود? برای گنجاندن فعالیت های ارتباطی، وزمینه ی شخصی سازی شده به شیوه های سنتی خود به روز رسانی شده اند. با این حال، مدارس ایرانی در این زمینه آهسته پیش رفته اند. از این رو، هدف عمده ی پژوهش حاضر برداشتن یک گام در پر کردن شکاف بین نظریه های آموزشی نو ظهور و...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Sound and Vibration

سال: 2021

ISSN: ['1095-8568', '0022-460X']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.jsv.2020.115910